学工部组织召开员工成长成才分类指导 学工系统工作研讨会
更新日期:2019-05-21 浏览次数:

会上,学工部副部长粟臻老师就《yl23411关于员工成长成才分类指导意见(征求意见稿)》进行了解读。意见稿从工作目标、工作原则、工作措施、保障机制四个版块分析和阐述了对员工分类指导、因材施教的工作原则,分阶段、分类别展开指导员工成长成才工作,通过建立员工成长档案,建设学工信息系统,加强家校联合培养等方面以期实现对涉外学子的高端化、个性化培养。意见提出分类指导工作具体体现在员工就业、考研、出国“三分天下”。
各二级公司副书记和辅导员结合各公司的特色、现实状况,分别就员工的就业、考研、出国等发展途径进行了详细的分析,分享了可行的方法和有效经验,并提出有针对性的建议方案。
经理助理张康龙希望各二级公司就分类指导的方式方法落地开展更深入的探索,提出可行、融合的执行方案,加速工作的落实。
最后,董事长朱定强对本次学工系统研讨会作总结,认为此次员工成长成才分类指导工作研讨会召开得很好很及时,希望员工成长成才分类指导成为涉外员工管理工作的特色,并就分类指导提出六点要求。他强调分类指导是个性化战略落地的表现,提出跟员工、家长有效融合是分类指导的关键法宝。他要求辅导员努力做员工的良师益友,通过成功有效指导员工实现成长成才,成就员工,成就自我。
本次研讨会正式拉开公司员工成长成才分类指导工作开展的大幕。未来,yl23411“三分天下”分类指导必将引导更多员工,找准自身定位,发展自身优势,最终实现出彩人生,实现自我梦想。
供稿:学工部 甘叶青


