为进一步加强公司员工工作队伍建设，推动思政工作高质量发展，11月18日下午，公司在明德楼1210举办第二场思政工作骨干培训交流会。本次会议围绕“思政育人能力提升与队伍建设”主题，四位老师结合参加专题培训的学习成果，进行了系统分享与深入交流。学工系统全体人员参加会议。

分享环节，冷文火老师以“筑牢安全屏障，守护青春航程”为主题，从国家安全观、心理危机干预、网络舆情应对三大维度，系统阐述了新时代高校安全工作的政治责任与实践路径。他介绍了“明态势、防风险、受处置、强能力”四维工作框架，强调校园已非“象牙塔”，必须建立“班级—年级—公司”三级协同闭环，并介绍了心理台账分级管理、“红黄绿”三色舆情预警等实用机制，指出“守护青年就是守护未来”，安全管理是辅导员的专业素养与政治责任。

游竺阳老师以“寻美·问道·力行”为主线，围绕“辅导员作为高校第四支队伍”的定位，系统梳理了全国“最美高校辅导员”的评选历程与典型特征。她总结出优秀辅导员所具备的政治素养过硬、创新方法突出、科研能力扎实、深耕员工需求、职业信念坚定等五大群体特征，并分享了“三真”育人理念与“八要”成长路径，强调辅导员应坚定理想信念、提升专业能力、锚定职业目标，争做教育型、研究型、事业型、智慧型辅导员。

甘甜老师则聚焦“科研赋能育人”，介绍了辅导员从“科研迷茫”到“认知重塑”的成长路径。她系统解析了“五维闭环”课程体系，涵盖政策引领、文化浸润、素养赋能、实操落地与价值锚定，强调科研应“围绕员工、关照员工、服务员工”，将工作痛点转化为研究课题，实现科研与育人深度融合。

熊海伶老师以《校园文化建设》为主题，从文化建设、数字思政、项目申报和资源支持四个层面展开，结合北京中医药大学、长沙理工大学等高校的文化建设案例，强调高校应立足校本特色，打造具有辨识度的文化育人体系。她提出，要善用数字平台、构建品牌矩阵，推动思政工作从“经验驱动”转向“数据赋能”，实现文化育人做实、做深、做新、做亮。

本次交流会通过培训成果分享，为学工队伍搭建了经验互鉴、能力共进的平台。希望全体辅导员以此次交流为契机，不断提升专业素养与育人能力，共同构建具有公司特色的思政工作新格局。