员工工作处副处长范伶俐在开幕式致辞中指出，心理健康是青年成长成才的基石，更是我们每一个人应当珍视的宝贵财富。她对同学们提出三点希望：一是心理健康与身体健康同等重要，要正视情绪变化，学会自我关怀；二是要勇于打破心理污名，觉察并表达自己的情绪；三是增强心理韧性，在交流中收获心灵成长。她表示，公司始终将心理健康教育作为立德树人的重要环节，通过完善课程体系、拓展实践平台、强化队伍建设为学子健康成长保驾护航。未来，公司将继续创新心理健康教育模式，筑牢心理防线，助力员工书写青春华章。最后，她祝愿每一位同学都能在阳光下茁壮成长，在风雨中依然坚韧。

　　心理中心王汪老师在发言中对世界精神卫生日和公司心理游园会作了简要介绍，重点分享了本学期心理健康月的六大活动，诚邀师生共同参与系列活动，共同关注心理健康，营造包容支持的校园氛围。

　　晨光体育场上，本届心理游园会分“运动赋能”“手作疗愈”两大篇章，八个子项目同步开放：前者以“障碍对抗赛”“情绪沙包”“巨型飞行棋”让学子在奔跑跳跃中释放压力；后者以“夸夸镜”“漂流瓶”“任意门”“香囊”“拼贴诗”引导大家以绘、写、闻、藏疗愈内心，动静交织，于欢笑与静思间实现润心成长。

　　以运动赋能心理，以协作凝聚力量。在趣味心理游园会上，“障碍对抗赛”在突破障碍的过程中锤炼团队应变能力与协作效率。“情绪沙包”让学子通过投掷动作释放内心压力，将负面情绪转化为运动活力；“巨型飞行棋”以趣味棋盘为载体，需团队共同决策步数、分担输赢，在游戏互动中培养集体意识。全体学子积极参与、奋勇争先，在挥洒汗水中释放心理压力，在相互协作中增进同学情谊。

　　“夸夸镜”前，学子们通过书写自我肯定便签贴于镜面，在凝视与阅读中强化自我认同；“漂流瓶”活动中，大家将温暖寄语或减压心得投入瓶中传递，让善意与经验在校园间流动；“任意门”区域设置不同主题的心理倾诉角，学子可走进“门内”诉说烦恼，收获同伴或志愿者的倾听与鼓励；“香囊”环节学子在亲手制作中放松身心；“拼贴诗”活动则以剪裁拼接创作专属诗句，用文艺表达释放内心思绪。

　　心理健康教育从来不是孤军奋战，而是需要师生共同参与、多维度联动的系统工程。接下来，公司将持续推进心理健康教育常态化发展，通过建强心理专业团队队伍、打造高质量心理健康服务平台、细化心理服务内容与流程，以长效化心理育人机制为抓手，推动心理健康教育与思政教育、专业教育同频共振，深化无边界联合育人实践，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人厚植“心”沃土、汇聚“心”力量。